lunes, 7 de noviembre de 2011

LECTURA DEL DOCUMENTO "APRENDER A ESCRIBIR TEXTOS ARGUMENTATIVOS"

1. ¿Cuales son las etapas de la escritura de texto argumentativo?
las etapas para escribir un texto argumentativo son las siguientes:
-  Elegir el tema y establecer con claridad la postura que se va a mantener sobre el.
- Investigar profundamente el tema para tener mayor claridad y dominio de este; al igual se deben tener en cuenta las opiniones de las demás personas sobre el tema.
- Escribir una lista de argumentos.
- Estructurar el texto, es decir tener en cuenta el orden del texto, así como la tesis, los argumentos y la conclusión.
- Realizar un esquema.
- Leer el escrito y mirar si se ha podido defender la opinión que se tiene.


2. ¿Cuales son las características de los textos argumentativos?
Las características de los textos argumentativos son las siguientes:
- La tesis debe estar escrita de manera clara y precisa. Se debe procurar que sea una sola oración afirmativa.
- Exponer los argumentos de mayor peso en primer lugar. Asegurarse de que estos argumentos sean verdaderos.
- Conocer el tema en profundidad.
- Utilizar primera persona.
- Utilizar conectores y organizadores.
- Usar ejemplos que refuercen los argumentos.
- Tener buena presentación y ortografía.


3. Explica con tus palabras cada uno de los tipos de argumentos.
- Argumentos de causa: estos establecen una relación entre los hechos que se están contando, es decir explican la causa de lo que se esta explicando.
-Argumentos de autoridad: En estos argumentos se cita el autor de lo que se esta explicando, es decir la persona o grupo que hizo la investigación o el estudio.
- Argumentos de ejemplificación: Como su nombre lo dice estos argumentos explican la tesis por medio de ejemplos como las experiencias vividas por personas o cosas que argumenten de una manera mas clara la tesis.
-Argumentos lógicos: Son argumentos que hacen que el argumento sea afirmativo, es decir afirman la tesis.
- Argumentos emotivos: Estos argumentos usan emociones y sentimientos para poder explicar la tesis y por lo tanto convencer al lector.





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